PROYECTO: EL HUERTO ESCOLAR

Hemos puesto en práctica esta actividad que por sus características es bastante motivadora para el alumnado y nos va a permitir el trabajo por competencias.
El primer paso ha sido explicar el proceso y las finalidades que pretendemos con la realización de la actividad:

" SIEMBRA DE HABAS Y FRESAS"

Con la programación de este taller pretendemos que el alumnado:

• Participe activamente.
• Consiga relacionar lo que tiene que aprender con lo que ya sabe.
• Participe en actividades diversificadas, adaptables y variadas, en situaciones y contextos reales o lo más cercano posible a lo real.
• Trabaje con materiales funcionales, acordes con su edad, su cultura...., percibiendo un sentido y utilidad práctica en lo que aprende.
• Tenga los apoyos y ayudas que precise y se respete su ritmo de aprendizaje.
• Sienta el reconocimiento del esfuerzo y del trabajo que desarrolla.

TALLER HUERTO on PhotoPeach

CAPAS DE LA TIERRA

CONOCIMIENTO TEMA 4º: LA TIERRA

LA TIERRA:

• LAS CAPAS DE LA TIERRA.
• LA CORTEZA TERRESTRE.
• LA ENERGÍA INTERNA DE LA TIERRA: VOLCANES Y TERREMOTOS.
• LAS ROCAS DE LA CORTEZA TERRESTRE.

SERGIO NOS HABLA DE PEPILLO

SÍLABAS TÓNICAS Y ÁTONAS

SÍLABA TÓNICA Y ÁTONA

RODEA

SEÑALA

PRACTICAMOS

SEÑALA LA SÍLABA INDICADA

FÁBRICA DE PALABRAS

SEPARA LAS SÍLABAS

ACENTOS

CLASIFICACIÓN DE PALABRAS

JClic SÍLABAS Y PALABRAS

JClic SÍLABAS

ACTUAMOS PARA LOS MÁS PEQUEÑOS

Elena, Estrella y Carmen recitan a los pequeños de Infantil la poesía de Gloria Fuertes "El fantasma Pepillo" y Nerea Avilés, Nerea Díaz, Carla y Wiktoria dramatizan la historia ·Las tres hermanas"

HALLOWEEN I - presentacion imagenes

CELEBRAMOS HALLOWEEN

Leemos una historia de terror en la Biblioteca.

Contamos historias de miedo

Paloma nos relata su historia gatuna

CONOCIMIENTO TEMA 3º: LA PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE

ESTOS ENLACES NOS PERMITIRÁN PROFUNDIZAR EN ESTE TEMA.

• LOS ECOSISTEMAS.
• LA NUTRICIÓN DE LOS ECOSISTEMAS.
• EL MEDIO AMBIENTE Y SU PROTECCIÓN.

EXPOSICIÓN ORAL; ADELINA

Continuamos con las exposiciones. En esta ocasión Adelina nos habla de sus peces.

Tengo que destacar que con esta actividad estamos trabajando 

1.-Desarrollar la capacidad para participar de forma constructiva en situaciones de comunicación elacionadas con la actividad escolar, respetando las normas que hacen posible el intercambio en esas 

situaciones:

a)Proponer temas.

b)Expresar su opinión aportando razones

c)Manifestar coherencia en sus distintas intervenciones.

d)Pedir información complementaria a sus iguales y/o maestro/a.

e)Emplear procedimientos que permitan llegar a un acuerdo.

f) Respetar turnos de palabra.

g)Escuchar y respetar otras opiniones.

RECICLAMOS VIDRIO: ECOVIDRIO.

El pasado jueves realizamos unos talleres de reciclado de vidrio. 

Ecovidrio, que es la responsable de estos talleres, es una asociación sin ánimo de lucro encargada de la gestión del reciclado de los residuos de envases de vidrio depositados en los contenedores de toda España.

ECOVIDRIO on PhotoPeach

LOS SUSTANTIVOS

LENGUA TEMA 3: MEDINA AZAHARA

GRAMÁTICA: El sustantivo.
ORTOGRAFÍA: La sílaba tónica.
VOCABULARIO: Monosemia, polisemia.
ESCRITURA: La entrevista.
LITERATURA: La literatura juvenil. Julio Verne.

ESCRIBIMOS EN LA PIZARRA DIGITAL

Hoy hemos empezado con algunas actividades de nuestra pizarra digital. Ha sido Israel el encargado de estrenarla. Hemos escrito nuestro nombre y lo hemos decorado.

MUY BIEN ISRAEL

EXPOSICIÓN: EL BALONCESTO

Pablo de Mora Bada nos habla hoy de su afición: EL BALONCESTO

TRABAJAMOS LA AUTOESTIMA

Cuando alguien sin querer,

por algo te menosprecie,

nunca le des el placer,

que destrocen tu autoestima,

 sin tener razón de ser.

Ni sufras  remordimientos,

por no ser muy agraciada,

que la belleza en la rosa,

tan solo dura  un suspiro

y se muere deshojada  …

Di que la belleza ¡Es nada…!

 por si alguien  te lastima,

 que el alma no tiene espejos,

pero las buenas acciones,

son las que Dios predomina

Hay quien en su fealdad,

profiere mil maldiciones,

¡Que pena que no se entere!

 que la belleza más grande,

 Está en nuestros corazones…