Aprende el siguiente cuadro
La creación de este blog tiene como finalidad alojar recursos de lengua y conocimiento relacionados con los contenidos trabajados, para el alumnado del 3º ciclo de Primaria.
También ofrecemos la oportunidad de dar a conocer a la Comunidad Educativa las actividades que vamos realizando a lo largo del curso.
ESPERAMOS VUESTRAS VISITAS
LOS CHICOS Y CHICAS
5º A
domingo, 25 de noviembre de 2012
sábado, 24 de noviembre de 2012
CONTENIDOS TEMA 5
- GRAMÁTICA: El verbo.
- ORTOGRAFÍA: La tilde en los monosílabos.
- VOCABULARIO: Homonimia y paronimia.
- ESCRITURA: El artículo de opinión.
- LITERATURA: La lírica.
RECITAMOS A GLORIA FUERTES
Hemos trabajado las poesías sobre animales de Gloria Fuertes para ellos hemos realizado los siguientes pasos:
- Cada grupo ha seleccionado una poesía.
- Una vez elegida la han escrito e ilustrado libremente.
- Luego han practicado su recitación.
- Por último la han recitado delante de sus compañeros.
Aquí os dejo el resultado de los trabajos realizados
domingo, 11 de noviembre de 2012
ANÁLISIS SINTÁCTICOS
El análisis sintáctico pretende determinar la función que desempeña una palabra o grupo de palabras, dentro de una oración.
viernes, 9 de noviembre de 2012
ACENTUACIÓN EN LOS HIATOS
El hiato es la secuencia de dos vocales contiguas que se pronuncian en distintas sílabas (por ej: le-ón).
COLOCACIÓN DE LA TILDE EN LAS VOCALES EN HIATO
Una vocal en hiato lleva tilde siempre que le corresponde llevarla según las reglas generales:
pe-le-ó a-hí le-ón pa-ís ca-ó-ti-co
Pero, además, a las palabras con vocales en hiato, se les aplica esta regla especial: "Si la vocal tónica en hiato es i ó u, esa vocal llevará tilde, aunque no le corresponda llevarla según las reglas generales".
Así, ba-úl es palabra aguda que no acaba ni en -n, ni en -s. No debería, pues, llevar tilde. Pero esta nueva regla obliga a ponerla sobre la ú, simplemente porque es la vocal tónica. Es una tilde diacrítica: con ella señalamos que allí no hay diptongo.
Hay una excepción: cuando están (o parecen estar) en hiato ui, no ponemos tilde: jesuita, destruir.
Clases de hiatos
|
¿Cuándo llevan tilde?
|
Ejemplos
|
| De dos vocales (a, e, i ,o, u) iguales. | Según las reglas generales de acentuación. | esdrújula: cré- e- me llana: chi- i - ta aguda: po- se- er , re - hén |
| Vocal abierta (a, e, o) y vocal abierta distintas. | Según las reglas generales de acentuación. | esdrújula: hé - ro - e llana: a- or - ta aguda: le - ón, Ja -én |
| Combinación de una vocal abierta cerrada (i, u) tónica, seguida de una vocal abierta (a, e, o), átona. | Siempre. Sin tener en cuenta las reglas generales de acentuación. | por -fí -e ac -tú - e pú -a e -va - lú - as bú - ho |
| Combinación de una vocal abierta (a, e, o) átona, seguida de una vocal cerrada (i, u), tónica. | Siempre. Sin tener en cuenta las reglas generales de acentuación. | re- ír la - úd ma - ú - lla pa- ís ma - íz |
miércoles, 7 de noviembre de 2012
martes, 6 de noviembre de 2012
lunes, 5 de noviembre de 2012
domingo, 4 de noviembre de 2012
sábado, 3 de noviembre de 2012
CONTENIDOS TEMA 4
GRAMÁTICA: Numerales e indefinidos.
ORTOGRAFÍA: La tilde en los hiatos.
COMUNICACIÓN ORAL: La exposición.
ESCRITURA: relacionar ideas.
ORTOGRAFÍA: La tilde en los hiatos.
COMUNICACIÓN ORAL: La exposición.
ESCRITURA: relacionar ideas.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)














